如何培养班级干部

如何培养班级干部

一、班主任的认识与态度

班主任是班级干部的直接领导者和指导者，班主任的认识与态度对班级干部队伍的建设起着至关重要的作用。

1. 端正认识，提高认识。班主任要充分认识班级干部在班级管理中的重要作用，要看到班级干部是班主任的助手，是班级工作的骨干力量，是班主任联系同学的桥梁和纽带。要树立起重用班级干部的思想，要相信班级干部能够胜任班主任交给的任务，要给予班级干部充分的信任和支持。

2. 要尊重班级干部。班主任要尊重班级干部的人格和尊严，要倾听班级干部的意见和建议，要采纳班级干部合理化的建议。班主任在批评和表扬班级干部时，要讲究方式方法，要保护班级干部的自尊心，要激发班级干部的积极性和创造性。

3. 要严格要求班级干部。班主任对班级干部要严格要求，要以身作则，要以自己的模范行动来带动班级干部。班主任要对班级干部严格管理，要定期检查和考核班级干部的工作，要及时纠正班级干部工作中的偏差和错误。

二、班级干部队伍的建设

班级干部队伍的建设是一个*工程，需要班主任和全体同学的共同努力。

1. 做好班级干部的人选工作。班主任要做好班级干部的人选工作，要从班级同学中选拔德才兼备、热心班级工作、有较强领导能力和组织能力的同学担任班级干部。班主任在选拔班级干部时，要坚持*集中制的原则，要听取同学们的意见，要充分尊重同学们的选择。

2. 加强对班级干部的培训。班主任要加强对班级干部的培训，要帮助班级干部提高思想*素质、业务能力和工作方法。班主任要组织班级干部学习党和国家的方针政策，*级管理的知识和技能，学习如何处理好与同学的关系，如何做好班级工作。

3. 建立健全班级干部工作制度。班主任要建立健全班级干部工作制度，要明确班级干部的职责和权力，要制定班级干部的工作计划，要加强对班级干部工作的检查和指导。班主任要定期召开班级干部会议，要听取班级干部的工作汇报，要研究解决班级干部工作中的问题。

4. 做好班级干部的心理疏导工作。班主任要做好班级干部的心理疏导工作，要帮助班级干部缓解工作压力，要帮助班级干部克服工作中的困难和挫折。班主任要经常与班级干部谈心谈话，要了解班级干部的思想动态，要及时解决班级干部的心理问题。

三、班主任对班级干部的指导

班主任要对班级干部进行有效的指导，要帮助班级干部提高工作能力和水平。

1. 指导班级干部树立正确的工作理念。班主任要帮助班级干部树立正确的班级工作理念，要帮助班级干部认识到班级工作的重要性，要帮助班级干部增强班级工作责任感。班主任要让班级干部明白，班级工作不是一件苦差事，而是一件光荣的事情，是为同学服务的事情。

2. 指导班级干部掌握科学的工作方法。班主任要指导班级干部掌握科学的工作方法，要帮助班级干部学会调查研究，学会分析问题，学会解决问题，学会与人沟通，学会团队合作。班主任要教会班级干部如何制定工作计划，如何组织开展工作，如何检查和工作。

3. 指导班级干部处理好与同学的关系。班主任要指导班级干部处理好与同学的关系，要帮助班级干部学会尊重同学，学会理解同学，学会帮助同学。班主任要让班级干部明白，班级干部不是官，而是服务的，是为同学服务的。

4. 指导班级干部正确处理好学习与工作的关系。班主任要指导班级干部正确处理好学习与工作的关系，要帮助班级干部做到学习与工作两不误。班主任要让班级干部明白，学习是班级干部的di一要务，班级干部不能因为工作而耽误了学习。